Stratégie de lecture – lire des mots moins fréquents

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Un atelier pour travailler une stratégie de lecture.

Il s’agit de lire des mots moins fréquents.

Pour des élèves de CP ou CE1.

Free!

Proposé par : Maitresse Lucie94 Catégories: , Tags: ,

Niveau :  élémentaire – cycle 2 (CP / CE1)
Champ disciplinaire : lecture / littérature
Compétence travaillée : lire des mots moins fréquents
Type de ressource : activité autonome / activité à deux / atelier dirigé

Règle  :
L’enfant prend une carte, lit tous les mots et doit trouver l’intrus en fonction du son commun. Cette activité oblige l’élève à décoder le mot en entier.  La réponse se trouve au dos de la carte.

Le fichier :
Le fichier est au format PDF, il faut l’imprimer  puis le plastifier. Le fichier contient 6 feuilles à imprimer recto verso côté court.
48 cartes.

Matériel nécessaire :
Aucun

( 54 évaluations ) Voir toutes les évaluations

Publié le 28/07/2019 by Kerquer@5456

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