Travail sur la reconnaissance globale des mots outils en CP (période2 de Taoki)
Cette ressource a été testée et approuvée au cours de mes 18 ans d’enseignement en classe de CP, n’hésitez pas !
Si ce document vous plaît, n’hésitez pas à me le faire savoir en laissant une évaluation positive.
Cela me ferait extrêmement plaisir. Merci ! ?
La plateforme a fermé ses portes récemment.
Les ressources ne sont plus accessibles au téléchargement.
Découvre 8 packs de jeux du CE1 au CM2 à utiliser en classe.
Durée très limitée
On dicte un mot , les élèves doivent le retrouver ( 2 écritures script et cursif ) et mettre un jeton dessus .
Une planche par élève qui peut être plastifiée.
La lecture représente à la fois une porte d’entrée vers les apprentissages et est un facteur déterminant d’autonomie pour les élèves. Par ailleurs la lecture peut permettre d’aider les élèves
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