Communiquer avec les parents d’élèves en 2021

À l’heure actuelle, il est de plus en plus difficile de communiquer avec les parents d’élèves. La crise sanitaire empêche souvent les échanges quotidiens qui permettent à certains  parents d’être rassurés et aux enseignants de faire le point sur les réussites et difficultés rencontrées par les élèves. Les mesures de distanciations sociales et les recommandations ministérielles n’aident pas à garder le contact avec les parents des élèves de votre classe. Il faut alors trouver des idées d’organisation pour garder ce contact crucial pour une scolarité réussie.

La communication parents – enseignants essentielle pour une co-éducation efficace

Communiquer avec les parents des élèves

La réussite d’un élève passe par la communication école-famille. Si l’on pousse plus loin l’entente entre les différents partenaires, on parle alors de coéducation. Les parents et les enseignants travaillent ainsi ensemble pour que l’élève s’épanouisse à l’école et dans les apprentissages. Sans arriver à ce point d’entente qui n’est pas forcément simple à mettre en place, l’objectif est de réussir à communiquer avec les parents pour que l’élève sache que les informations circulent et qu’elles sont prises en compte. L’élève sait alors que le non-respect au règlement de vie de classe ou que les besoins en termes d’apprentissages seront évoqués avec les parents.

L’année 2020 a mis à mal cet effort de communication rendant plus difficiles les discussions et retours quotidiens. De plus, l’année 2021 s’ouvre sur une période encore compliquée pour les parents qui se retrouvent à devoir gérer leur travail quotidien avec les mesures de confinement tout en veillant à la scolarité de leur(s) enfant(s). Autant le dire, l’école n’est pas au centre des préoccupations des parents actuellement. Ils se retrouvent épuisés par cette crise sanitaire et les élèvent cumulent de plus en plus de difficultés.

Vous avez alors (encore plus) ce rôle de fédérateur. Mais comment l’assumer ? Comment communiquer avec des parents d’élèves en 2021? Comment organiser ces rencontres sans s’épuiser au quotidien ?

Idées de mise en place pour communiquer avec les parents en 2021

Grâce au numérique, de nombreuses possibilités s’offrent à vous pour communiquer en pleine pandémie avec les parents d’élèves de votre classe. Les contacts traditionnels peuvent convenir également avec la mise en place des précautions sanitaires.

Le carnet de liaison

C’est LE cahier pour communiquer à l’écrit avec les parents. Il vous sert à réclamer des documents administratifs manquants, mais aussi à faire des retours sur les réussites ou difficultés scolaires. Le carnet de liaison permet également de notifier un comportement inadapté survenu à l’école.

Le blog ou l’espace numérique de travail (ENT)

L’ENT devient un réel support de communication en 2021. Vous pouvez, par exemple, créer une partie blog pour raconter aux parents les évènements de la classe (anniversaires, projets, apprentissages, etc.). La rédaction peut se faire en dictée à l’adulte (maternelle) ou en production d’écrits (élémentaire). La mise à jour du blog de classe devient alors un projet d’apprentissages à part entière.

L’ENT contient également un carnet de liaison numérique que les parents peuvent signer en ligne. Ainsi, ils ne manquent plus aucune information et vous avez la preuve de l’envoi !

Les échanges téléphoniques

Communiquer avec les parents en 2021Le téléphone peut être un excellent moyen de communiquer avec les parents en 2021. Les contacts téléphoniques étaient jusqu’à présent fréquemment utilisés pour appeler les parents lors d’une blessure ou d’un problème de comportement, mais plus rarement pour faire le point périodiquement avec les parents.

Un rendez-vous par téléphone de 15 minutes peut suffire à dresser un bilan des réussites et difficultés scolaires de l’élève. Les parents peuvent également poser des questions sur la scolarité de leur enfant. Ainsi, comme pour des rencontres parents-enseignants, vous pouvez vous programmer des plages horaires de 1 à 2 heures et réserver plusieurs échanges téléphoniques.

La visioconférence

Les outils numériques améliorent sensiblement la communication entre parents et enseignants en cette période. Les sessions de rendez-vous en présentiel étant difficiles à mettre en place, la visioconférence se développe dans le monde entier. Comme pour une réunion de travail à distance, les rendez-vous visio permettent de garder contact avec les parents. Vous pouvez ainsi partager des documents l’écran pour illustrer vos propos (travail rendu par l’élève, réalisations en classe, etc.).

Les échanges directs au portail ou sur rendez-vous restent tout de même à privilégier. Mais ces différents supports de communication permettent de garder le lien avec les familles.

 

Les réalisations individuelles en projet pour une meilleure communication avec les parents de classe

Autre idée pour communiquer sur le travail des élèves avec les parents, la réalisation individuelle lors de projets. En maternelle, cela est très répandu, mais beaucoup moins en élémentaire.

Les élèves de petite, moyenne et grande section travaillent souvent en projet pédagogique avec un objectif principal et de nombreuses compétences travaillées. Par exemple, des élèves de PS créent un album individuel sur les couleurs. Pour cela, ils partent à la chasse aux couleurs dans la classe. Avec un panier, ils récoltent tous les objets d’une couleur donnée. Ces objets sont pris en photo et collés dans un livre créé de leurs mains. L’album finalisé part ensuite dans la famille aux vacances pour que les parents découvrent avec leur enfant le travail réalisé. L’enseignant peut à ce moment-là glisser un petit mot aux familles pour expliquer le projet et les compétences acquises.

Ce type d’œuvre créée par l’élève et remis aux parents permet aussi de communiquer avec les familles et de mettre en avant les apprentissages scolaires.

Les projets individuels ou collectifs aux objectifs variés voient également le jour en élémentaire. Lors des vacances scolaires, c’est l’occasion pour l’enfant et ses parents de discuter sur les étapes réalisées avec plus ou moins de difficultés.

Les réalisations d’élèves sont alors de formidables moyens de communication avec les familles. Elles obligent les élèves à verbaliser ce qu’ils ont appris et les parents sont souvent ravis de découvrir les productions de leur(s) enfant(s).

 

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Quels sont vos moyens de communiquer avec les parents de vos élèves en 2021  ?

Avez-vous dû adapter vos prises de contact ?

 
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