Cet atelier comprend:
8 planches avec 4 dessins que les élèves vont devoir compléter.
En dessous de chaque dessin, un groupe nominal est inscrit. ( 1 GN masculin/singulier , 1GN masculin/pluriel, 1 GN féminin/singulier, 1 GN féminin/pluriel).
4 adjectifs sont proposés sur chaque planche, ils vont permettre aux élèves de compléter les dessins. Pour compléter le dessin du GN masculin singulier, ils vont devoir trouver quel est l’adjectif masculin singulier parmi les 4.
Cet atelier est propice à la discussion, les élèves vont pouvoir compléter leur planche puis comparer leur dessin avec celui de leurs camarades et justifier leurs choix. Une réflexion et une verbalisation autour de la notion d’accords dans le groupe nominal va se mettre en place.
