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Des joyaux pour les couronnes – jeu de groupement par 10

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Proposé par
MichaellaBoutique

Il s’agit d’un jeu de groupements par 10 qui consiste à trouver combien de couronnes vont pouvoir être décorées grâce aux joyaux proposés.

3,00 1,00

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Niveaux : , Matière :

Matière : Mathématiques, numération, sustème décimal

Ce que vous allez recevoir :

Une présentation du jeu : nom, principe, contenu

20 fiches couleur à imprimer en A4 ou A5 pour utilisation en groupe, en atelier ou en autonomie

une fiche de solutions

une fiche récapitulative nominative

4 mini-fiches pour entraînement

3 fiches d’exercices d’entraînement au groupement et codage

Niveau :

CP ou remédiation CE1

Compétences :

  • groupements
  • codage et décodage
  • connaissance du système décimal, notions de dizaines et unités
  • lecture des nombres à 2 chiffres
  • Favorise l’autonomie avec la possibilité d’auto-correction

Quand l’utiliser ?

La période propice : période 3, au moment de l’épiphanie et du thème des rois et reines, période de la découverte des groupements et des notions de dizaines et unités.

Comment l’utiliser ?

Ce jeu est idéal en complément d’une pratique des maths basée sur la manipulation, comme la MHM ou d’autres méthodes privilégiant l’utilisation de matériel.

Les fiches peuvent être imprimées en couleur ou en N/B, en A4 ou en A5.

Elles peuvent être insérées dans des pochettes plastiques ou plastifiées; à utiliser avec des feutres effaçables.

Elles peuvent être utilisées aussi photocopiées en format A6 pour servir de fiche d’exercices.

  • Pour la découverte :en groupe classe ou en groupe avec du matériel pour représenter les joyaux, avec une petite histoire à inventer pour susciter l’envie et la motivation des élèves, appel à l’imaginaire.
  • En ateliers de 2 à 6 avec l’enseignante, une ATSEM ou autre adulte
  • En autonomie de 1 à 6 après une bonne compréhension des consignes en atelier de jeux mathématiques
  • En groupe classe pour un exercice d’entraînement pendant la séance de maths.
  • En APC
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Enseignante depuis 19 ans, 18 ans d’expérience en GS et CP.

J’ai créé un grand nombre de ressources, notamment en lecture et maths, des jeux de manipulation en groupe ou en individuel, en autonomie ou accompagné, parfois autocorrectifs.

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