La syllabe manquante 2

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Proposé par
LCDJ

Voici un atelier de manipulation à proposer en fin de GS ou en début de CP pour travailler l’encodage.

Les élèves doivent retrouver les syllabes manquantes dans chaque mot parmi les étiquettes.

4,00

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Voici un atelier de manipulation à proposer en fin de GS ou en début de CP pour travailler l’encodage.

Il s’agit de la suite de l’atelier 1 : La syllabe manquante 1

Cette fois les élèves doivent retrouver toutes les syllabes de 36 nouveaux mots en s’aidant des étiquettes.

Vous trouverez :

  • 36 mots illustrés
  • 80 syllabes qui correspondent
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Enseignante en région parisienne en REP, j’ai passé 3 ans en GS et je suis cette année enseignante en CP dédoublé.

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