Travail sur la reconnaissance globale des mots outils en CP (période2 de Taoki)
Cette ressource a été testée et approuvée au cours de mes 18 ans d’enseignement en classe de CP, n’hésitez pas !
Si ce document vous plaît, n’hésitez pas à me le faire savoir en laissant une évaluation positive.
Cela me ferait extrêmement plaisir. Merci ! ?
La plateforme a fermé ses portes récemment.
Les ressources ne sont plus accessibles au téléchargement.
Découvre 8 packs de jeux du CE1 au CM2 à utiliser en classe.
Durée très limitée
On dicte un mot , les élèves doivent le retrouver ( 2 écritures script et cursif ) et mettre un jeton dessus .
Une planche par élève qui peut être plastifiée.
Construire une frise chronologique avec vos CM1 demande méthode et progressivité. Voici une démarche testée et des fiches à imprimer.
Vous êtes en pleine préparation de la rentrée scolaire et cherchez à optimiser l’espace de votre classe ? L’organisation spatiale de ce lieu d’apprentissage est presque aussi importante que les séances
La poésie en CE1 aide les élèves à améliorer leurs techniques de mémorisation. Les séances de poésies dans ce niveau de classe sont bénéfiques également pour la prise de parole, la maitrise
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Depuis les nouveaux programmes de 2016, la dictée est mise à l’ordre du jour en classe, et ce de manière quotidienne. Chaque enseignant de l’école élémentaire, du cycle 2 et