On pourra s’appuyer sur cette poésie en 4 strophes pour introduire ou illustrer un des thèmes suivants : jour/nuit, les saisons ou encore la journée de classe.
On peut travailler également le lexique du temps (court, bref, long, heure, pendule…) et du soleil (jour, aube, crépuscule).
Pour les élèves de CP ou CE1.