Voici un petit jeu, réalisable en autonomie, qui permet d’appréhender les notion de codage, de programmation et de raisonnement logique.
Les élèves doivent coder le déplacement nécessaire pour relier 2 animaux du plateau.
Plusieurs niveaux de difficultés sont disponibles et accessible entre la Grande section et le CE1.
Compétence et objectif pédagogique : Découverte de la programmation. Les bases de la logique. rebrassage des notions de latéralisation (gauche/droite).
Comment l’utiliser en pratique :
L’activité se compose de différentes cartes « trajets» à difficultés progressives, de jetons de codage et d’un plateau.
Les élèves prennent une carte « trajet » et doivent, à l’aide des jetons de codage, programmer un chemin pour relier les 2 animaux sur le plateau.
Les jetons sont soit des flèches, soit les mots « haut, bas, gauche, droite ».
Le fichier de correction permet de travailler cette activité en autonomie ! Attention : plusieurs réponses peuvent être possible, le fichier de correction n’en propose qu’une seule.
Contenu détaillé de la ressource :
Le jeu contient contient :
- 1 plateau d’animaux
- 40 jetons de codage (dont 20 jetons flèche)
- Des cartes « trajets » de plusieurs niveaux de difficulté et leur correction.
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