La maternelle correspond au cycle 1, le cycle des apprentissages premiers. De la Petite Section (PS) à la Grande Section (GS), en passant par la Moyenne Section (MS), cette première étape de la scolarité pose les fondations de la réussite scolaire. L’école maternelle est un moment clé où les enfants développent le langage, la motricité, la socialisation et les premiers repères dans les domaines d’apprentissage définis par les programmes de l’Éducation nationale. Les enseignants de maternelle font face à des défis spécifiques : gérer l’accueil des tout-petits, différencier sur trois niveaux, travailler avec des ATSEM et adapter les apprentissages au développement de chaque enfant.
Vous trouverez dans cette rubrique tous nos articles sur la maternelle : des conseils pour enseignants de maternelle, des idées d’activités, des retours d’expérience et des dossiers pédagogiques pour le cycle 1. Ces contenus sont rédigés par des professeurs des écoles en maternelle qui partagent leur quotidien et leurs bonnes pratiques. Que vous cherchiez des idées de rituels en maternelle, des conseils pour organiser votre classe de maternelle, des pistes pour le langage oral en maternelle ou des réflexions sur la motricité en maternelle, nos dossiers couvrent l’ensemble des domaines du programme. Nous abordons aussi les questions de propreté, de sieste, de travail en ateliers et de cahier de réussite.
Explorez nos articles pour enrichir votre pratique au quotidien. La communauté des enseignants de maternelle de La Salle des Maîtres partage régulièrement de nouveaux contenus pour vous accompagner tout au long de l’année scolaire. Vous y découvrirez des projets de classe en maternelle, des activités manuelles, des idées pour les ateliers autonomes, des pistes pour travailler la phonologie, le graphisme et la découverte du monde. Chaque article est pensé pour être directement applicable dans votre classe, avec des retours concrets d’enseignants qui utilisent ces approches au quotidien avec leurs élèves de PS, MS et GS.
ROUTINE EN ANGLAIS #1
DNL ECOLE EMILE
UN JEU 4 QUESTIONS
DESCRIPTION RAPIDE :
Ce que je propose c’est un jeu de défis « The road to success » à réaliser en parlant anglais.
Le jeu se met en place de manière progressive de façon à ce que ce soit réalisable facilement avec la tranche d’âge et par des enseignants non bilingues.
DESCRIPTION RAPIDE :
Ce que je propose, ce sont 5 ateliers pour travailler la construction du nombre (toute l’année).
4 ateliers de manipulation qui vont permettre à vos élèves de représenter un nombre sous plusieurs formes : chiffrée, en lettre, par la décomposition, par la bande numérique, par la quantité.
Le dernier atelier est celui de la représentation et peut également être utilisé en évaluation.
Le comportement des enfants est devenu un point incontournable de réflexion pour nous enseignants débutants ou non.
Dans ce document vous aurez tous les éléments à mettre en place dans votre classe pour gérer le comportement des enfants en tant que groupe de manière fluide.
C’est une stratégie qui repose sur le groupe classe, la bienveillance et les responsabilités de chacun.
Un cahier d’activité de l’été pour les moyennes et grandes sections (maths, motricité fine, jeu des 7 erreurs…)
⭐️ Cliparts Alphabet Français A-Z Animaux Aquarelle
⭐️ Décorez votre classe avec cet ensemble d’affiches Alphabet des Animaux en français. Chaque lettre est représentée par un animal (A alligator, B baleine…)
Évaluation fin d’année « clé en main » pour des élèves de GS.
Outil pour vous aider à faire le compte rendu des acquis des élèves.
L’anglais au travers des sciences. Dispositif EMILE-DNL
Présentation orale.
Ce que je propose, ce sont 5 séances autour du thème : les besoins des plantes (les parties de la plante, les besoins, la pollinisation). Vos élèves vont adorer cette séance qui leur permet d’observer, de dessiner et de comprendre le monde tout en parlant en anglais.
Et vous devenez un A+ teacher pour vos élèves.
L’anglais au travers des sciences. Dispositif EMILE-DNL
Présentation orale.
Ce que je propose, ce sont 5 séances autour du thème : les besoins des plantes (les parties de la plante, les besoins, la pollinisation). Vos élèves vont adorer cette séance qui leur permet d’observer, de dessiner et de comprendre le monde tout en parlant en anglais.
Et vous devenez un A+ teacher pour vos élèves.