Ce que permet cette ressource:
la discrimination visuelle est une compétence transversale à tous les domaines d’apprentissages. Développer les capacités de discrimination visuelle des élèves constitue un enjeu important car cette compétence est impliquée dans l’apprentissage de la lecture.
Un jeu pour:
- exercer l’acuité visuelle des élèves
- travailler l’observation, l’analyse, la logique, le raisonnement, la mémoire, le repérage spatiale
- développer l’attention
Comment l’utiliser:
ce jeu s’utilise lors des ateliers mais aussi lors des temps libres de l’élève.
Il s’utilise également en travail de groupe, en coopération, : les élèves recherchent, échangent, confrontent leurs idées pour parvenir à trouver collectivement les objets identiques.
- Imprimez le nombre de supports voulus et les papillons en double ou plus.
- Plastifiez et découpez
- Il n’y a plus qu’a jouer.
Placez des papillons sur les cases supérieures du support choisi (en fonction des enfants) et le reste des papillons sur la table. Les élèves doivent reconnaître et associer les papillons identiques.
Ce que vous allez recevoir:
- plus de 50 papillons (aux couleurs unies, dégradées, multicolores mais aussi claires et foncées)
- des supports de 3 tailles différentes (pour adapter le jeu en fonction de chaque élève)
- 1 notice de jeu
