Séquence clé en main !
J’ai réalisé ce travail en CM2, mais je pense qu’il est tout à fait possible de le faire à partir du CE2 (il faut que les enfants comprennent la notion de symétrie, et qu’ils connaissent les formes géométriques).
Plusieurs documents sont mis à disposition pour mener à bien cette séquence sur les jardins à la française :
– Le tableau de séquence détaillé
– La description de la séquence avec les documents
– Un document de différenciation pour la première séance
– Le diaporama pour la première séance
– Des liens vers des vidéos à visionner
– La fiche de préparation de la séance 1
Cette séquence est originale et concrète pour les enfants. Elle est ludique car elle mène vers une production plastique avec des contraintes. A la fin de la séquence, les élèves présentent leur création qui peut être en 3D, un plan ou une partie du jardin imaginée. Le matériel à disposition est libre. Ils doivent justifier le fait que leur jardin est à la française.
