Lire ou écrire à partir des vignettes d’un album

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Manuel et Didi sont 5 petites histoires qui se résument à 6 vignettes imagées.

A partir de ces 6 vignettes, les remettre en ordre.

Deux activités sont possibles ensuite :

  • un travail de lecture : associer chaque illustration au morceau de texte lui correspondant
  • un travail d’écriture : rédiger le texte / la phrase qui raconterait la vignette. On peut ensuite comparer les productions des élèves au vrai texte de l’album.

Ces activités sont prévues pour des classes de CP / CE1 ou CE2.

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5 histoires, avec pour chacune un document texte (vignettes avec le tapuscrit de l’histoire) et un document imagé (avec les vignettes illustrées de l’histoire).

A partir des images, il est possible de:

  • faire associer le texte à l’image (travail de lecture)
  • faire écrire le texte racontant l’image (travail d’écriture)

En amont, activité de remise en ordre des images (individuel ou par 2, mise en commun collective avant de donner l’une des 2 activités mentionnées ci-dessus).

Pour des élèves de CP / CE1 ou CE2 !

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Posted on 23 mai 2019 by Martinoche

mes élèves ont beaucoup apprécié

Très utile

Posted on 4 mai 2019 by Florence06

travail très intéressant, merci !

Posted on 1 mai 2019 by Pascalek

j'adore

Posted on 27 avril 2019 by Bauchet

car c'est très ludique et les images sont superbes

texte et images

Posted on 27 avril 2019 by Flobella

merci pour ces images et les textes accompagnant. J'ai moi même fait des fiches comme celles-ci mais je ne sais pas si je peux les publier ayant utilisé des images d'un vieil imagier trouvé dans une école et je ne sais pas si les images sont libres de droit, pouvez-vous me conseiller?, merci

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