Programmation annuelle en anglais sur 3 niveaux
Voici une proposition de programmation en anglais afin de travailler différents thèmes pendant l’année en suivant une progression logique par rapport aux différentes séquences proposées dans la boutique (certaines séquences s’enchaînent mieux).
Il est possible de faire uniquement un seul niveau (niveau 1 pour des GS-CP par exemple, niveau 2 pour des CE1-CE2 et niveau 3 pour des CE2-CM1) tous les ans, ou bien changer d’année en année si l’on a un double ou triple niveau par exemple.
L’idée est d’enrichir de plus en plus le vocabulaire en anglais des élèves pour chaque thème, tout en revoyant d’année en année ce qui a déjà été vu les années précédentes.
Free!
Je vous propose ma programmation annuelle en anglais sur 3 niveaux ! Elle peut donc s’adapter aux classe de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 !
La programmation n’est pas encore tout à fait complète, je la compléterai au fur et à mesure que les séquences seront construites.
Les séquences disponibles sur la boutique sont celles qui sont colorées dans le tableau.
Vous les trouverez en consultant ma boutique ???? : http://www.lasalledesmaitres.com/createurs/oretboutique/
Professeur des écoles depuis 5 ans, j’interviens depuis l’année dernière dans 4 écoles différentes, de la PS au CM2. Je n’ai donc plus MA classe mais DES classes, ce qui me permet de faire des choses que je n’avais pas forcément le temps de faire lorsqu’il y avait toutes les matières à préparer (entre autre…).
Dans deux d’entre elles, j’interviens notamment en anglais, une matière que j’apprécie beaucoup car les élèves sont toujours en demande et contents d’apprendre. Cette année j’ai trouvé une manière de travailler qui fonctionne très bien avec eux, et c’est la raison pour laquelle j’ai décidé de partager les différentes ressources que je construis au fur et à mesure.
Je sais qu’il peut être difficile de prendre vraiment le temps se pencher sur l’anglais, on peut aussi ne pas se sentir très à l’aise…
Avec ces séquences, vous pouvez mener les séances en lisant les albums, en chantant les chansons, et en manipulant le matériel ; mais vous pouvez aussi laisser quelqu’un le faire à votre place si vous ne vous sentez pas à l’aise : la lecture des albums sont généralement disponibles sur youtube et vous pouvez effectuer une simple écoute des chansons.
Si vous avez un petit budget, vous n’êtes pas obligés d’acheter tous les albums utilisés ! J’ai testé en classe, et on peut très bien refaire l’histoire au tableau en utilisant juste les images aimantées (il faut juste travailler un peu avant à la maison pour connaître l’histoire).
Voilà, j’espère que ces différentes ressources vous seront utiles et vous permettront de faire un peu plus (ou encore plus !) d’anglais dans vos classes !