SCIENCES ET ANGLAIS : LES BESOINS DES PLANTES CP DNL

L’anglais au travers des sciences. Dispositif EMILE-DNL

Présentation orale.

Ce que je propose, ce sont 5 séances autour du thème : les besoins des plantes (les parties de la plante, les besoins, la pollinisation). Vos élèves vont adorer cette séance qui leur permet d’observer, de dessiner et de comprendre le monde tout en parlant en anglais.

Et vous devenez un A+ teacher pour vos élèves.

Étiquettes ,

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Ce que vous achetez :

  • 5 séances
  • La démarche
  • Un fichier Power Point de 9 pages (en pdf)

Ce fichier comprend :

·         La démarche en 5 temps

·         Les objectifs

·         Les photos modèles des réalisations  

·         Le scripte des présentations en guise de guide.

·         Des titres de documentaires en anglais.

 

CE QUE LES ENFANTS VONT APPRENDRE :

Parler anglais

Se sensibiliser à l’environnement

Reconnaître les différentes parties de la plante.

Connaître les besoins de la plante par rapport aux différentes parties de celle-ci.

Comment les fruits se forment-ils ?

Les pollinisateurs

Vocabulaire anglais : fruit, flower, stem, root, leaf, male, female, water, light, air, soil, bees, ants, butterfly

 

 

 

 

 

 

MATÉRIEL NÉCESSAIRE :

Les photocopies en couleur page 2 et 3.

Des loupes pour observer des spécimens de pollinisateurs.

Internet pour regarder des documentaires

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