Ces activités consistent à laisser les élèves colorier les cases pour que le dessin soit symétrique.
Il y a différents types d’axes : horizontal, vertical ou les 2.
Pour différencier et aider les élèves qui en ont le plus besoin, il est possible de numéroter les colonnes (le point de départ éta nt l’axe de symétrie) et donner une lettre à chaque ligne.
Objectifs
Se repérer sur un quadrillage
Maîtriser la symétrie axiale
Comment s’en servir ?
Il est possible de les utiliser en fiches plastifiées ou en fiches photocopiées.
Personnellement, je les plastifie et laisse les élèves choisir.
L’idée est que chaque élève essaie d’en faire différentes selon son niveau d’aisance.
J’ai également joint 3 modèles vierges si vous souhaitez créer vos propres motifs ou les faire créer par vos élèves.
