Objectifs :
développer le langage oral lors d’exposés, l’aisance face à un groupe
effectuer des recherches sur un livre (narratif ou documentaire)
être capable de synthétiser, de résumer des informations importantes
connaître les éléments constitutifs du livre
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Compétences travaillées pour la présentation d’un exposé :
✓ Maîtriser ses émotions, être détendu(e) et souriant(e).
✓ S’investir dans le projet, seul ou à plusieurs.
✓ Articuler (paroles compréhensibles).
✓ Parler assez fort.
✓ Enchaîner les mots (ni trop vite, ni trop lentement).
✓ Ne pas lire son exposé mais l’expliquer.
✓ Respecter son tour de parole.
✓ Utiliser un vocabulaire adapté et maîtrise.
✓ Reformuler, répondre à une question.
Mes élèves font 1 exposé par période et on voit des progrès au niveau de la capacité à synthétiser et à s’exprimer devant les autres d’une période à l’autre.
C’est un moment qui devient particulièrement attendu par les élèves et permet, même aux plus timides, de s’exprimer au sujet d’un livre qu’ils souhaitent faire découvrir aux autres.
