La syllabe manquante 1
Un atelier de manipulation pour travailler l’encodage. A proposer en fin de GS ou en début de CP.
La maternelle correspond au cycle 1, le cycle des apprentissages premiers. De la Petite Section (PS) à la Grande Section (GS), en passant par la Moyenne Section (MS), cette première étape de la scolarité pose les fondations de la réussite scolaire. L’école maternelle est un moment clé où les enfants développent le langage, la motricité, la socialisation et les premiers repères dans les domaines d’apprentissage définis par les programmes de l’Éducation nationale. Les enseignants de maternelle font face à des défis spécifiques : gérer l’accueil des tout-petits, différencier sur trois niveaux, travailler avec des ATSEM et adapter les apprentissages au développement de chaque enfant.
Vous trouverez dans cette rubrique tous nos articles sur la maternelle : des conseils pour enseignants de maternelle, des idées d’activités, des retours d’expérience et des dossiers pédagogiques pour le cycle 1. Ces contenus sont rédigés par des professeurs des écoles en maternelle qui partagent leur quotidien et leurs bonnes pratiques. Que vous cherchiez des idées de rituels en maternelle, des conseils pour organiser votre classe de maternelle, des pistes pour le langage oral en maternelle ou des réflexions sur la motricité en maternelle, nos dossiers couvrent l’ensemble des domaines du programme. Nous abordons aussi les questions de propreté, de sieste, de travail en ateliers et de cahier de réussite.
Explorez nos articles pour enrichir votre pratique au quotidien. La communauté des enseignants de maternelle de La Salle des Maîtres partage régulièrement de nouveaux contenus pour vous accompagner tout au long de l’année scolaire. Vous y découvrirez des projets de classe en maternelle, des activités manuelles, des idées pour les ateliers autonomes, des pistes pour travailler la phonologie, le graphisme et la découverte du monde. Chaque article est pensé pour être directement applicable dans votre classe, avec des retours concrets d’enseignants qui utilisent ces approches au quotidien avec leurs élèves de PS, MS et GS.
Un atelier de manipulation pour travailler l’encodage. A proposer en fin de GS ou en début de CP.
Des additions visuelles à proposer en fin de GS ou début de CP !
Il s’agit d’un dossier pour entraîner les enfants de maternelle à localiser les sons dans les mots : j’entends – je vois (du phonème au graphème).
Bonjour! Voici un fichier pour apprendre à construire les chiffres de 1 à 9 de façon amusante sur le thème des ROIS !
15 fiches ! 3 niveaux ! L’enfant apprend à créer et légender ses créations sur le thème des ROIS : ce qui donne sens à la lecture et l’écriture tout en exerçant la motricité fine et en s’amusant !
Bonjour! Ce cahier d’activités adapté pour le cycle 1 vous proposera 39 fiches sur le thème des ROIS.
Un jeu amusant de numération adaptable sur plusieurs niveaux sur le thème des rois et châteaux…
« Dans ma famille ROYALE il y a … » permettra à vos élèves de s’entraîner à composer des collections de 1 à 6.
Une façon de s’entraîner à la numération, tout en s’amusant !
Modèle pour une carte de Noël que l’on peut utiliser en carte de voeux, en menu, en étiquette pour cadeaux en le réduisant dans votre logiciel photo (image Jpg)
La carte s’ouvre donc on peut écrire à l’intérieur
On peut aussi imaginer une frise, une guirlande, un mobile.
un atelier d’association des mots de Noël et du nombre de syllabes !
Je propose ici deux jeux : un mémory et un jeu type « jeu de l’oie », des coloriages pour le mois de décembre sur le thème de Noël.
A utiliser en CP ou en CE1.