La maternelle correspond au cycle 1, le cycle des apprentissages premiers. De la Petite Section (PS) à la Grande Section (GS), en passant par la Moyenne Section (MS), cette première étape de la scolarité pose les fondations de la réussite scolaire. L’école maternelle est un moment clé où les enfants développent le langage, la motricité, la socialisation et les premiers repères dans les domaines d’apprentissage définis par les programmes de l’Éducation nationale. Les enseignants de maternelle font face à des défis spécifiques : gérer l’accueil des tout-petits, différencier sur trois niveaux, travailler avec des ATSEM et adapter les apprentissages au développement de chaque enfant.
Vous trouverez dans cette rubrique tous nos articles sur la maternelle : des conseils pour enseignants de maternelle, des idées d’activités, des retours d’expérience et des dossiers pédagogiques pour le cycle 1. Ces contenus sont rédigés par des professeurs des écoles en maternelle qui partagent leur quotidien et leurs bonnes pratiques. Que vous cherchiez des idées de rituels en maternelle, des conseils pour organiser votre classe de maternelle, des pistes pour le langage oral en maternelle ou des réflexions sur la motricité en maternelle, nos dossiers couvrent l’ensemble des domaines du programme. Nous abordons aussi les questions de propreté, de sieste, de travail en ateliers et de cahier de réussite.
Explorez nos articles pour enrichir votre pratique au quotidien. La communauté des enseignants de maternelle de La Salle des Maîtres partage régulièrement de nouveaux contenus pour vous accompagner tout au long de l’année scolaire. Vous y découvrirez des projets de classe en maternelle, des activités manuelles, des idées pour les ateliers autonomes, des pistes pour travailler la phonologie, le graphisme et la découverte du monde. Chaque article est pensé pour être directement applicable dans votre classe, avec des retours concrets d’enseignants qui utilisent ces approches au quotidien avec leurs élèves de PS, MS et GS.
Ce que je propose, 6 séances de musique engageantes à la portée de n’importe quel enseignant (pas nécessairement musicien) et facile à mettre en place. Vos élèves vont adorer votre séquence de musique.
Et vous devenez un A+ teacher pour vos élèves.
Ce que je propose, 6 séances de musique engageantes à la portée de n’importe quel enseignant (pas nécessairement musicien) et facile à mettre en place. Vos élèves vont adorer votre séquence de musique.
Et vous devenez un A+ teacher pour vos élèves.
DESCRIPTION RAPIDE :
Pour classe très énergique et qui a besoin de développer des aptitudes sociales.
Ce que je propose, c’est un jeu en équipe dans lequel les enfants comptent, bougent et jouent ensemble.
C’est également un jeu dans lequel les enfants doivent s’occuper les uns des autres pour faire gagner la classe.
DESCRIPTION RAPIDE :
Ce que je propose c’est un jeu autonome dans lequel les enfants bougent, jouent et apprennent à mémoriser les différentes écritures des nombres inférieur à 13.
DESCRIPTION RAPIDE :
Ce que je propose, c’est une routine mathématique à installer ans la classe.
C’est simple, rapide et les enfants travaillent efficacement.
Cet atelier permet aux enfants de comprendre la composition des nombres et de devenir confortables avec les concepts mathématiques.
DESCRIPTION RAPIDE :
Ce que je propose, c’est une routine mathématique à installer ans la classe.
C’est simple, rapide et les enfants travaillent efficacement.
Cet atelier permet aux enfants de comprendre la composition des nombres et de devenir confortables avec les concepts mathématiques.
Voici 4 tableaux des syllabes variés et créatifs pour aider les apprenants à maitriser la lecture des différents syllabes
Activité de copie de mots, avec des lettres mobiles non fournies ou un crayon.
Thème des Petites Bêtes du Jardin, idéal pour travailler le lexique de cet univers.
Cette activité vous permettra d’aborder la généralisation du lexique de la Nature et de développer la discrimination visuelle grâce aux Pictogrammes PCS officiels de Tobiidynavox
Le petit détail qui fait « Waouh » ?
Il est idéal pour travailler avec les enfants porteurs de handicap équipés d’un outil de Communication Alternative et Augmentée (CAA)
DESCRIPTION RAPIDE :
Ce que je propose c’est une activité au sujet du calendrier.
Elle est à faire tous les jours et est très facile à mettre en place .
C’est coloré, musical, ludique et facilement modulable.
C’est une activité riche en termes d’apprentissage.