Pour fabriquer ces cartes à pinces il vous faut des ciseaux, une plastifieuse et 10 pinces à linge peintes avec 10 couleurs différentes.
Lecture de mots sur les sons : [ch], [an] , [in] et [j], de consignes et les associer avec les images correspondantes
Les élèves, une fois qu’ils ont compris comment jouer, travaillent en autonomie.
Ils accrochent les pinces à linge colorées sur le résultat du calcul.
Quand toutes les pinces à linges sont placées, ils retournent la carte et vérifient si la couleur de leur pince est bien la même que celle du rectangle de l’autre côté de la carte.
S’il y a des erreurs, ils peuvent recommencer… sans tricher !
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