Comparer les longueurs GS CP Géométrie
A+TEACHER
L’enfant, au travers de manipulations (découpage), est amené à établir des critères pour faire des comparaisons efficaces de longueurs.
Actions demandées aux enfants : Découper, comparer, prouver, coller, expliquer.
Un projet engageant.
3,00€
CE QUE VOUS ACHETEZ:
2 séances de 1 heure chacune ou prime la manipulation et l’engagement des élèves dans leurs apprentissages.
Power point de 8 pages
CE QUE VOS ELEVES VONT APPRENDRE:
· Apprendre à comparer.
• Apprendre à prouver leur raisonnement.
• Apprendre à apprendre : Donner à vos éléves des stratégies pour expliquer ce qu’ils ont appris.
MATERIEL DONT VOUS ALLEZ AVOIR BESOIN : Idéalement un vidéo projecteur pour faire la présentation devant toute la classe.
Photocopie de la page 7. Mise à disposition du matériel de la classe : ciseaux, feuilles de couleur, colle.
MISE EN PLACE : Groupe classe pour la présentation puis faire des équipes de 2 ou 3 pour la réalisation.
Mon parcours en résumé:
Enseignante maternelle et primaire
Enseignante spécialisée CLIS
Auteure de livres pour enfants
Enseignante bilingue dans pays anglophones
Coordinatrice pédagogique
Directrice programme bilingue
Je suis l’auteure du site https://laure–michelena.
La Salle des Maitres (LSDM) c’est une plateforme où les professeurs des écoles peuvent acheter ou vendre des ressources pédagogiques.
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