Comparer les longueurs GS CP Géométrie

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Proposé par
A+Teacher

L’enfant, au travers de manipulations (découpage), est amené à établir des critères pour faire des comparaisons efficaces de longueurs.

Actions demandées aux enfants : Découper, comparer, prouver, coller, expliquer.

Un projet engageant.

3,00

Niveaux : , Matière :

CE QUE VOUS ACHETEZ:

2 séances de 1 heure chacune  ou prime la manipulation et l’engagement des élèves dans leurs apprentissages.

Power point de 8 pages

CE QUE VOS ELEVES VONT APPRENDRE:

       ·         Apprendre à comparer.

       Apprendre à prouver leur raisonnement.

       Apprendre à apprendre : Donner à vos éléves des stratégies pour expliquer ce qu’ils ont appris.

 MATERIEL DONT VOUS ALLEZ AVOIR BESOIN : Idéalement un vidéo projecteur pour faire la présentation devant toute la classe.

Photocopie de la page 7.  Mise à disposition du matériel de la classe : ciseaux, feuilles de couleur, colle.

MISE EN PLACE : Groupe classe pour la présentation puis faire des équipes de 2 ou 3 pour la réalisation.

 

Mon parcours en résumé:

Enseignante maternelle et primaire
Enseignante spécialisée CLIS
Enseignante bilingue dans pays anglophones
Coordinatrice pédagogique
Directrice programme bilingue

Je suis l’auteure du site https://lauremichelena.webnode.com/

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