Ce que permet cette ressource:
la discrimination visuelle est une compétence transversale à tous les domaines d’apprentissages. Développer les capacités de discrimination visuelle des élèves constitue un enjeu important car cette compétence est impliquée dans l’apprentissage de la lecture.
Un jeu pour :
- exercer l’acuité visuelle des élèves
- travailler l’observation, l’analyse, la logique, le raisonnement, la mémoire le repérage spatiale
- développer l’attention
Comment l’utiliser:
ce jeu s’utilise lors des ateliers mais aussi lors des temps libres de l’élève.
Il s’utilise également en travail de groupe, en coopération: les élèves recherchent, échangent, confrontent leurs idées pour parvenir à trouver collectivement les objets identiques.
Placez des cadeaux sur le support et le reste sur la table. L’enfant doit reconnaître et associer les cadeaux identiques. Pour cela, il doit observer le modèle, prélever des indices, trouver des différences et des points communs puis poser l’objet sur sa planche de jeu, dans la case sous le cadeau modèle.
Ce que vous allez recevoir :
- 1 planche avec 18 cadeaux (à imprimer en double ou plus)
- 3 supports de jeu
