Le public :
– Prioritairement des élèves de CP scolarisés ou en IEF
– Potentiellement des élèves de GS ayant un très bon niveau
– Des élèves de CE1 en remédiation
Les modalités :
– En atelier encadré par un adulte
– En atelier individuel ou par petit groupe en autonomie
– En APC
Le contenu :
– Un PDF de 20 fiches au format A4
– Un PDF de suivi individuel
– Un PDF avec les solution
Les objectifs :
– Réaliser des groupements par 10 pour dénombrer
– Coder et décoder des quantités
– Comprendre le système décimal
Utilisation :
– Fiches à imprimer en A4 et plastifier ou insérer dans des pochettes plastifiées / un porte-vues pour une utiliser collective et durable
– Les fiches peuvent être photocopiées pour une utilisation unique en A4 ou A5
– La fiche de suivi permet une évaluation par l’enseignant
– La fiche solutions permet une auto évaluation
Prolongements :
Les nombres trouvés pour chaque fiche peuvent faire l’objet de consignes supplémentaires :
– Décomposition du type 20 + 3
– Ecrire en lettres
– Encadrer à l’unité
– Retrouver le nombre sur une frise numérique
