Fleur des nombres la mare de la grenouille
Compter avec des petits éléments sont un plaisir pour les petites mains pour développer des concepts de numération avec les élèves de maternelle!
La maternelle correspond au cycle 1, le cycle des apprentissages premiers. De la Petite Section (PS) à la Grande Section (GS), en passant par la Moyenne Section (MS), cette première étape de la scolarité pose les fondations de la réussite scolaire. L’école maternelle est un moment clé où les enfants développent le langage, la motricité, la socialisation et les premiers repères dans les domaines d’apprentissage définis par les programmes de l’Éducation nationale. Les enseignants de maternelle font face à des défis spécifiques : gérer l’accueil des tout-petits, différencier sur trois niveaux, travailler avec des ATSEM et adapter les apprentissages au développement de chaque enfant.
Vous trouverez dans cette rubrique tous nos articles sur la maternelle : des conseils pour enseignants de maternelle, des idées d’activités, des retours d’expérience et des dossiers pédagogiques pour le cycle 1. Ces contenus sont rédigés par des professeurs des écoles en maternelle qui partagent leur quotidien et leurs bonnes pratiques. Que vous cherchiez des idées de rituels en maternelle, des conseils pour organiser votre classe de maternelle, des pistes pour le langage oral en maternelle ou des réflexions sur la motricité en maternelle, nos dossiers couvrent l’ensemble des domaines du programme. Nous abordons aussi les questions de propreté, de sieste, de travail en ateliers et de cahier de réussite.
Explorez nos articles pour enrichir votre pratique au quotidien. La communauté des enseignants de maternelle de La Salle des Maîtres partage régulièrement de nouveaux contenus pour vous accompagner tout au long de l’année scolaire. Vous y découvrirez des projets de classe en maternelle, des activités manuelles, des idées pour les ateliers autonomes, des pistes pour travailler la phonologie, le graphisme et la découverte du monde. Chaque article est pensé pour être directement applicable dans votre classe, avec des retours concrets d’enseignants qui utilisent ces approches au quotidien avec leurs élèves de PS, MS et GS.
Compter avec des petits éléments sont un plaisir pour les petites mains pour développer des concepts de numération avec les élèves de maternelle!
bonjour à tous! voici l’emploi du temps de toute ma période 5, semaine après semaine pour ma classe de Moyenne et Grande Section!
40 pages format A5 en pdf avec 1 poème par son agrémenté d’un dessin en noir et blanc
Un jeu pour exercer la discrimination visuelle des élèves, travailler l’observation, l’analyse, la logique, le raisonnement, la mémoire, le repérage spatiale.
Ce jeu est évolutif, progressif et individualisable pour pouvoir s’adapter à l‘élève et à ses progrès
Ce jeu permet de travailler l’observation fine et de progresser dans l’analyse de l’information et dans la méthodologie.
3 jeux en 1
Ce jeu permet de travailler l’observation fine et de progresser dans l’analyse de l’information et dans la méthodologie.
3 jeux en 1
Ce jeu permet de travailler l’observation fine et de progresser dans l’analyse de l’information et dans la méthodologie.
3jeux en 1
Ce jeu permet de travailler l’observation fine et de progresser dans l’analyse de l’information et dans la méthodologie.
Adapté à tous les niveaux de la maternelle.
3jeux en 1
Voici un PACK de 14 ateliers Autonomes de manipulation sur le thème du PRINTEMPS spécifiquement adapté pour la deuxième et la troisième année du cycle 1 !
