Cet outil permet de structurer, baliser l’espace, adapter la présentation lors de l’apprentissage de l ‘écriture cursive.
Objectifs :
- Aider l’élève à se repérer dans l’espace feuille, repérage des lignes et interlignes
- Aider l’élève à mémoriser par un appui codifié, les petites lettres, les lettres qui montent, celles qui descendent, et matérialiser les limites normées de l’écriture.
- Mise en place :
- Chaque ligne, à partir de la ligne Terre, a une couleur qui permet de raconter une histoire et est matérialisée par un objet :
- Le sens de l’écriture est matérialisé par le sens de déplacement des premiers animaux.
- La ligne marron pleine est la ligne de la terre sur laquelle toutes les lettres sont posées.
- La ligne verte représente l’herbe.
- En dessous de la ligne marron de la Terre, se trouve la ligne marron des vers de terre que doivent traverser les jambes des lettres comme le g, j, p, pour aller se poser sur la ligne grise des cailloux de la taupe.
- Au dessus de la ligne marron, on trouve le ciel, vers lequel les grandes lettres montent. Le ciel es divisé en deux lignes bleues, la ligne des oiseaux, et la ligne des nuages qu’atteignent toutes les lettres majuscules.
Vous trouverez dans le dossier :
- 13 pages contenant l’alphabet sous forme majuscule cursif, à imprimer au format A4.
