Préparation : Cacher une clé sous la poubelle de la salle. Elle peut ouvrir une tirelire avec une récompense dedans. Découper les cartes suspects, les cartes indices et les cartes interrogatoires.
Passation : Donner la fiche de consignes à l’enfant, lui présenter les 3 types de cartes. Expliquer qu’il faut associer chaque suspect avec son indice et son interrogatoire (le maitre du temps n’a pas d’indice). Selon les objectifs de séances, vous pouvez demander à la personne de réécrire les interrogatoires sur feuille ou sur un ordinateur.
