Voici un jeu de l’oie sur les homophones :
- SA ou ÇA ?
- C’EST – SES – CES ou S’EST ?
- A OU À ?
- ON OU ONT ?
- ET OU EST ?
- SON OU SONT ?
Pour ce jeu, vous avez besoin d’un dé, de pions, du plateau de jeu ainsi que de sa correction (fichier à télécharger).
Voici un jeu de l’oie sur les homophones :
Pour ce jeu, vous avez besoin d’un dé, de pions, du plateau de jeu ainsi que de sa correction (fichier à télécharger).
La plateforme a fermé ses portes récemment.
Les ressources ne sont plus accessibles au téléchargement.
Découvre 8 packs de jeux du CE1 au CM2 à utiliser en classe.
Durée très limitée
Voici un jeu de l’oie sur les homophones :
Pour ce jeu, vous avez besoin d’un dé, de pions, du plateau de jeu ainsi que de sa correction (fichier à télécharger).

C’est avec une grande émotion que je vous écris aujourd’hui pour vous annoncer une décision importante concernant l’avenir de la plateforme. C’est une décision que je repousse depuis plusieurs mois.

Le graphisme en moyenne section est une activité particulièrement importante. Elle permet aux élèves de cet âge de se préparer à entrer dans l’apprentissage de l’écriture. Vous souhaitez mettre en

Enseigner le vocabulaire en CE2 peut sembler simple en apparence, mais la maitrise du lexique et de la construction de mots influe sur de nombreux autres domaines d’apprentissages. Vous enseignez

Si vous arrivez sur cette page c’est sûrement que vous cherchez des informations sur la disponibilité de Teachers Pay Teachers en France. Le site TeachersPayTeachers.com (TpT) est un site pour

Bien écrire et s’exprimer passe par l’emploi de verbes conjugués correctement. Le choix du temps et l’accord avec le sujet se travaillent. Si vous êtes ici, c’est que rechercherez des

L’éducation musicale est l’un des enseignements artistiques figurant aux programmes officiels. Les pratiques vocales ou d’écoute aident les élèves à découvrir un patrimoine musical riche. La musique en général a

Le travail sur les saisons est une tradition en maternelle. Que ce soit en petite, moyenne ou grande sections, les élèves ont besoin de construire des repères temporels pour avoir