Contenu de la ressource :
- L’explication du concept à destination des enseignants
- Un fichier de 8 problèmes à distribuer aux élèves
- Les solutions attendues aux problèmes ainsi que leur explication.
Ce marathon de problèmes permet aux élèves de travailler en équipe afin de résoudre un maximum de problèmes en un temps donné. L’objectif secondaire (mais tout aussi important) est de pousser les élèves à donner une explication claire, par texte ou par schéma, de la marche à suivre pour arriver à la solution. Ce système de points permet aux élèves les plus appliqués, les plus consciencieux et qui prennent le temps de bien faire les choses de gagner plus de points que ceux qui se précipitent pour trouver la bonne réponse.
Il s’agit d’un défi personnel mais aussi d’un challenge pour se mesurer aux autres, en voyant qui arrivera à marquer le plus de points. Certains seront forts pour les calculs, d’autres pour les explications et d’autres encore pour la présentation de ces explications. Chaque élève peut donc se révéler en fonction de ses forces.
Prérequis : Aire du rectangle – Additionner, soustraire, multiplier et diviser des nombres entiers et décimaux – Bases de la proportionnalité – Fractions.
