Production d’écrits sur le thème du petit chaperon rouge, en bonus : images séquentielles

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Voici un gros fichier de 44 pages donnant une proposition de progression en complexification de la phrase sur le thème du petit chaperon rouge avec les mots suivants :

  • ‘chaperon’/’loup’/’chapeau’/’chat’
  • les adjectifs de couleurs
  • les adjectifs ‘petit’/’grand’
  • l’auxiliaire être (EST)
  • la conjonction de coordination ‘et’

Pour apprendre à former des phrases de plus en plus complexes :

On pourra tirer au sort une des nombreuses phrases, et la lire en se référent aux affichages ; puis prendre la fiche correspondant au nom commun et la colorier de la bonne couleur, éventuellement  découper les mots de la phrase et la reconstituer sous l’image, puis il s’agira d’énoncer la phrase obtenue.

On pourra également tirer au sort une image colorisée et énoncer la phrase correspondante (par exemple :  » le petit chaperon est rose et le grand chapeau est bleu »), puis prendre la fiche et colorier avec les bonnes couleurs les objets énoncés.

4,00

Niveaux : , Matière :

Sur 55 pages au total :

  • un fichier contenant les phrases modèles du type « le chaperon est bleu », « le chapeau est vert », etc.… (une page par nom commun)
  • un fichier contenant les phrases modèles du type « le petit chat est jaune », « le grand loup est violet », etc ….(2 pages par nom commun)
  • un fichier contenant les images en taille A4 du petit chaperon de toutes les couleurs, sur 9 pages à plastifier
  • un fichier contenant des images avec le petit chaperon et le chasseur avec colorisation dans toutes les couleurs du chaperon et du chapeau du chasseur, sur 2 pages à plastifier
  • un fichier avec les images du chaperon du loup, du chapeau et du chat en 2 tailles et une page contenant les 4 images petit/grand pour chapeau/chaperon, une page contenant les 8 images petit/grand pour chaperon/chapeau/loup/chat pour aider à la reformulation des phrases.

des cartes contenant les mots différents et le mot écrit en 3 écritures pour l’affichage collectif

En bonus , 8 images séquentielles pour reconstituer l’histoire chronologiquement.

Professeur en GS  depuis 12 ans

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