Projet voyage : Dictées d’histoire de l’art différenciées avec liens vers applications – Ce2/CM1

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Proposé par
Calvinetdom

Matière : Français / Histoire de l’art

Niveau : CE2 – Cycle 3

Contenu :  Mode d’emploi / Exemple de présentation / Tableau de suivi interactif

 37 dictées couvrant 5 continents et différentes périodes historiques

 Pour chaque dictée : dictée à trous / texte différencié / mots à apprendre pour les devoirs / liens vers des   applications

Type de document : Fichier ZIP (décompresser en utilisant Winzip [gratuit]) contenant des fichiers PDF une fois décompressé + 1 feuille Excel

20,00

Niveaux : , Matières : , ,

Finies les dictées rébarbatives : les élèves vont enfin adorer cette activité !

 

Objectifs :

Mémoriser l’orthographe des mots

Réinvestir les règles d’orthographe, de grammaire et de conjugaison

Acquisition de repères culturels, historiques et géographiques (étude d’œuvres d’art de différentes époques et de différents continents)

 

Comment se présente chaque dictée ?

Dictée à trous

Dictée à texte différencié

Mots à apprendre

Liens vers des applications pour réviser les mots

 

Organisation

Je les associe à un carnet de voyage que je fais tenir à mes élèves chez eux (histoire de créer du lien entre maison et école).

Je vous conseille, pour chaque œuvre, de vous créer un petit répertoire de photos à projeter au tableau interactif si vous en avez un.

 

Pour plus de détails, reportez-vous à l’image se situant dans la galerie de photos expliquant le fonctionnement et donnant un exemple de présentation.

 

Intérêts

Cela permet de coupler dictée et histoire de l’art, d’alimenter un projet voyage qui peut tenir l’année.

D’autre part, chaque élève se trouve dans sa zone de « confort » orthographique : la différenciation se fait facilement grâce aux notes données en pourcentage.

De nombreux parents et élèves appréciaient beaucoup ce lien à la maison en tenant leur carnet de voyage (je demandais juste d’aller chercher sur internet pour coller une image, faire un dessin, un coloriage et/ou marquer une ou 2 informations sur l’œuvre [sans recopier Wikipedia]).

 

NB : Je vous joins aussi un tableau Excel crée spécialement pour ces dictées : lorsque vous y rentrez les notes, cela génère une fiche individuelle des élèves avec une courbe reprenant les résultats (visuellement, c’est très parlant).

 

Liste des dictées :

AFRIQUE

Masques africains

Le Sphinx

Motifs des tissus africains

Pyramide de Khéops

Les portes Dogon

Le Château de Fasilidas

  

AMÉRIQUE

Statue de la Liberté

Maison Blanche

Andy Warhol

Golden Gate

Canal de Panama

Machu Picchu

Street Art – Valparaiso

Romero Britto

Îles de Pâques

 

ASIE

Calligraphie chinoise

La grande Muraille de Chine

La Vague

Le kamishibaï

Les jardins japonais

Les temples d’Angkor

 

EUROPE

Parthénon

Naissance de Vénus

Vases grecs antiques

Vénus de Milo

Icare

Olympie

L’Odyssée

 

OCÉANIE

Opéra de Sydney

Art aborigène

Didgeridoo

Le Haka

Tatouages polynésiens

Uluru

 

PÉRIODES HISTORIQUES

Dame de Brassempouy

Vercingétorix se rendant à César

Les châteaux-forts

 

 

 

 

Je suis enseignant en région parisienne depuis plusieurs années (plus d’une décennie).

J’ai été remplaçant, j’ai travaillé 5 ans en ZEP et je suis désormais installé dans une école depuis de nombreuses années.

Mon domaine d’ « expertise » pédagogique se situe au Ce2 mais vous pourrez aussi trouver quelques ressources pour le CM2 ou le CP.

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