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Ajouter et enlever des dizaines Cycle II – école / IEF

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Proposé par
MichaellaBoutique

Jeu mathématique à réaliser en autonomie, semi autonomie, en soutien, remédiation autour des calculs « ajouter et enlever des dizaines ».

Avec fiche solutions pour auto correction et fiche de suivi.

2,00 1,00

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Niveaux : , , Matière :

 

CP – Ce1 – Ce2

Les objectifs

Ajouter et enlever des dizaines jusqu’à 100 (les fiches de niveau marron et noir passent 100 mais le résultat y est inférieur ex : 50+30+30-60)
Découverte – Entraînement – Evaluation – Remédiation

Le principe

Choisir une fiche (les couleurs indiquent le niveau de difficulté)
Il faut calculer (ajouter, enlever ou ajouter et enlever dans le même calcul)

2 possibilités :

Il faut poser le cube de la couleur correspondant à la réponse ou colorier sa fiche de suivi
L’enfant peut alors valider ses résultats avec la fiche solutions, seul ou avec un adulte
OU
L’enfant peut rendre la fiche de suivi avec les cases coloriées. Cela permet à l’adulte de vérifier a postériori et d’évaluer

 Le matériel fourni

–      24 fiches de calcul en couleur à imprimer et plastifier (6 PDF A4 comprenant chacun 3 fiches de calcul)

Les fiches sont rangées par difficulté croissante par couleur :

6 Fiches jaunes6 Fiches orange3 Fiches vertes

3 Fiches bleues – 3 Fiches marron3 Fiches noires

Cela permet de proposer une progression, de différencier, de motiver en travaillant une compétence classique avec un support original, d’évaluer sous forme de brevets ou diplômes de couleur

–      Les fiches solutions, sur 2 pages

–      Une fiche de suivi pour organiser une progression, différencier et permettre la validation ou l’évaluation par l’adulte

Le matériel nécessaire

Il faut disposer de petits cubes de couleur (rouge, vert, bleu, jaune, blanc) de préférence de 2 cm de côté. On peut ne pas utiliser les cubes si on utilise la fiche de suivi en coloriant. Les cubes peuvent aussi être remplacés par des jetons de couleur ou des petits carrés de papier cartonné de couleur.

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Enseignante depuis 20 ans, 18 ans d’expérience en GS et CP. Je travaille aussi avec les CE1 et CE2.

J’ai créé un grand nombre de ressources, notamment en lecture et maths, des jeux de manipulation en groupe ou en individuel, en autonomie ou accompagné, parfois autocorrectifs.

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